滨州一群幼儿园小一又友走进小学，体验当小学生的嗅觉，操场、推行室、教室样样崭新，孩子们兴趣心爆棚，结识们耐烦解答，连“火山喷发推行”都问出来了！

高新区推行幼儿园的大班小一又友，6月27日这天集体转移，跑到驾驭的推行小学“探秘”。他们不是刚毅逛逛，而是要提前感受小学生的正常，帮他们稳当从幼儿园到小学的变化。这举止安排得挺经心，孩子们既焕发又兴趣，像探险同样走进小学的大门。

一进小学，孩子们先被带到一年龄教室。结识教他们怎样坐得规章，告诉他们小学的课堂有王法，不成像幼儿园那样刚毅跑来跑去。孩子们瞪大眼睛，看着黑板、课桌和墙上的画，嗅觉一切都崭新。有的小一又友还暗暗摸了摸课桌，像在阐发这是不是我方往常的座位。

接下来，小学生和幼儿园小一又友来了一场“联谊”。他们一说念玩游戏，展示才艺，还互送了小礼物。幼儿园的小一又友扮演了唱歌舞蹈，小学生也出头出头，秀了一段朗读。礼物交换的时间，孩子们笑得合不拢嘴，嗅觉像交到了新一又友。这种互动让小一又友对小学糊口多了几分期待，认为“正本小学这样真义”。

参不雅校园是孩子们最慷慨的时间。小学结识带着他们逛了寝室、科学推行室、好意思术室，还有智育展室。寝室的床铺整整皆皆，孩子们忍不住问：“在这儿睡眠雀跃吗？”推行室里的推行器材更让他们惊叹，有个小一又友平直问：“这儿能作念火山喷发的推行吗？”结识笑着解释，还带他们看了显微镜和化学试剂。好意思术室里挂满了学生的画，色调好意思艳，孩子们看得目不苟视，臆想依然在脑子里思象我方画出这样的作品了。

操场是孩子们最爱的方位。广漠的跑说念、绿油油的草地，让他们忍不住思撒腿跑几圈。有个小男孩问：“这操场跑一圈要多久？”结识告诉他，跑一圈概况400米，孩子们一听，纷纷说要试试。看着操场，他们对小学体育课充满了向往。

此次举止其实是幼儿园和小学一说念贪图的“幼小衔尾”课程的一部分。幼儿园结识说，好多孩子一思到上小学就有点发怵，回首不稳当。是以，带他们来实地望望，即是思让他们认为小学没那么“神秘”。数据也撑捏这种作念法：把柄诠释部的统计，80%的孩子在入学前若是有雷同的过渡举止，会彰着减少入学后的蹙悚神志。

结识们还相等顾惜修起孩子们的问题。比如，有东说念主问：“小学功课多吗？”结识没平直说多或少，而是说：“功课是帮你们平稳常识，结识会教你们怎样完成。”这样的修起让孩子们既宽心又兴趣。总计这个词参不雅经过中，结识们都很有耐烦，尽量让孩子们感受到小学的和气。

这场举止对孩子们来说，不仅仅看了一圈校园。他们亲手摸了课桌，近距离看了推行室的器材，还和小学生交了一又友。这些资历让他们对小学糊口有了具体的印象，不再是空思。举止放胆时，有个小女孩拉着结识的手说：“我长大了也要来这儿上学！”这话让结识们都笑了。

这样的举止其实不仅仅好玩，还挺有真义。孩子们从幼儿园到小学，环境、作息、学习形态都会变。若是不提前稳当，可能会认为不习气，以至发怵上学。高新区此次的举止，即是思让孩子们带着兴趣和期待，迈出这一步。诠释部的数据也暴露，雷同的幼小衔尾举止能让孩子在入学后的稳当期镌汰30%以上。

这场“探秘小学”的举止世博体育(中国)官方网站，像是给孩子们绽开了一扇窗。他们看到了小学糊口的边幅，知说念了课桌有多高，操场有多大，推行室有多酷。这样的资历，会成为他们成长路上的一段好意思好回忆。往常，他们会带着这份期待，勇敢地迈进小学的大门，运行新的学习糊口。你说，这样的举止，是不是每个幼儿园都该试试？